sábado, 5 de octubre de 2013

Días de fiesta II

De nuevo estamos aquí, preparados para retomar la rutina aunque aún con la "resaca" de las fiestas coleando en el ambiente. Todos lo pasaron fenomenal: la verbena, los "hinchables", el judo, la exhibición de sevillanas... la verdad es que no han parado, han hecho de todo en estos cuatro días y claro, ahora "toca" compartirlo, cada uno con los recursos de los que dispone. 

Los más pequeñitos, que están en proceso de adquisición de la lecto-escritura hicieron unos dibujos preciosos, y los más mayores se explayaron contando todo lo vivido a lo largo de este San Miguel 2013 donde, sin horarios ni casi obligaciones, se han sentido "un poquito" más mayores de lo habitual.

Dylan y Naiara nos "regalaron" dos ilustraciones preciosas:








Y Sara y Paula hicieron lo propio:



       

   
Los demás nos contaron algunas de las muchas cosas que hicieron durante tantos días de fiesta. Hubo chicos que incluso añadieron algún dibujo (el de Jony, aunque él diga lo contrario, quedó muy "chulo") y Nerea, la más original, hizo una especie de diario ilustrado. El resto... que os lo cuenten ellos mismos:

SERGIO (3º de Primaria):

El viernes 27 de septiembre, a las 12 de la mañana, fui a los juegos infantiles. A las 6 al concursazo, con mi amiga Carla, y me lo pasé muy bien. Por la noche vi los fuegos artificiales y estuve en el baile.
El sábado 28 fui a la exhibición de judo, me monté en las camas elásticas, vi la magia y fui al baile.
El domingo 29 fui a las 12 al parque infantil con mis amigos (unos del cole y otros nuevos): Carla, Victor, Markel, Asier y Nacho. Volví al parque infantil con los mismos y fui a las sevillanas.

NEREA (3º de Primaria)

El jueves por la noche salté en la colchoneta. Luego bailé con Zaira y con Míriam y jugamos a "hermanas".
El viernes fui a la Gymkana. Luego, por la tarde vi a los payasos y me encantaron. Por la noche estuve en la orquesta hasta las 4 y cuarto de la mañana.
El sábado fui a ver a los toros, y tuve un poco de miedo porque había un toro casi a la altura de Nacho.
Luego por la tarde hice la exhibición de Judo, que me encantó. Un rato después fui a ver al mago Miguelillo, y por la noche fui a la orquesta. Me aburrí un montón.
El domingo por la mañana fui a las colchonetas y me lo pasé muy bien Luego por la tarde, salté un poco más y fui a prepararme para bailar sevillanas. Por la noche fui al chocolate.
El lunes por la mañana fui a casa de mis abuelos, luego a desmontar la peña y por la tarde hice una casa con las sillas.
El martes lo he pasado jugando. Por la mañana con los perros y por la tarde he hecho otra casita.





CARLA (5º de Primaria)

Mi mejor día de fiestas fue el domingo. Hice muchas cosas: bailé sevillanas, fui al baile, pero en lo que más me divertí fue en las colchonetas. Estuve toda la mañana saltando en el tren, en los mini coches y en el tirachinas. Me lo pasé genial en todo y encima habían venido casi todos mis tíos Con los amigos jugábamos a un juego con unos lásers a daros unos a otros. Por la noche tomé el chocolate y vi como tiraban petardos Nacho Asier y Markel.





NACHO (5º de Primaria)

En el pueblo de un niño llamado Nacho habían sido las fiestas El primer día fue el jueves, que por la noche hubo discoteca móvil y estuve en ella, me eché muy tarde. El siguiente día, viernes por la mañana, tuvimos cole y nos dejaron ir a los juegos infantiles por la mañana Más tarde fuimos a ver a los payasos que hacían juegos. Ganaron el equipo rojo y el equipo verde Ese día hubo una caldereta riquísimo que yo me comí con un helado. Por la noche tocó una orquesta llamada Anaconda Al día siguiente, a las 10 hubo unos toros  y dos vaquillas. 

Cuando empezó a salir el toro y no pilló a nadie salieron después las vaquillas. Una pilló a dos y la otra a uno Cuando se acabó nos fuimos a la peña y al rato siguiente de cancerlar el tiro al plato, hicimos una exhibición de judo. Nuestro profesor es Vicente Zarza. Cuando se acabó empezaron a hacer el espectáculo de magia. Sacaron a Sergio y a Matías, que empezó a hacer el tonto  El mago Miguelillo dijo que "de dónde había salido este hombre". Y el último día, cuando tocaba la pelota mano se suspendió por la lluvia La cucaña también, pero las sevillanas no porque lo hicieron en el pabellón y bailaron genial Por la noche, como todos los años fuimos, a tomar el chocolate.



JONATHAN (6º de Primaria)

Estas fiestas me lo he pasado peor que las del otro año, porque no han venido los coches "chocones" y han traído unas colchonetas que no eran tan divertidas. El sábado mi prima, me trajo chuches y unas canciones. Luego por la tarde bajamos y estuvimos viendo un concursazo de payasos Yo salí para hacer una prueba y me tocó hacer la peor, qué vergüenza pasé. Luego por la noche vimos una orquesta que se llamaba Anaconda. No me fui a la cama hasta las 4 y media o más
El sábado, por primera vez cogí un petardo y estuvimos con algunos amigos Ese día me lo pasé genial Yo no fui a los toros, pero me imagino que estuvo bien. En la exhibición de judo me pasaron al cinturón naranja. Después fui al espectáculo de Miguelillo  Ya lo había visto, pero es que... es tan gracioso. Por la noche a las 12 empezó otra orquesta llamada "Malasia".
El domingo me pasé todo el día en casa Fue un aburrimiento



PAULA (6º de Primaria)

Santiz. Más que un pueblo, un sentimiento. Las fiestas de Santiz son muy divertidas. Hay muchas cosas, tantas que no tienes tiempo de parar en casa. El viernes hubo un concurso. Venían payasos y había dos equipos: el rojo y el verde. Yo estaba en el equipo rojo. Hubo una prueba en la que salí yo con mi amiga Rebeca, y por fin ganamos nosotros.
El sábado por la noche había unas colchones Todos mis amigos y yo, que formamos una peña que se llama "y mañana... qué", nos subimos juntos.
Luego fuimos a la orquesta Anaconda, Estuvimos hasta las cuatro de la mañana. Como era viernes y habíamos tenido cole por la mañana, estábamos cansados
El domingo fue el día que más me gustó, porque por la tarde a las 7 y media, bailé sevillanas con todas mis compañeras Nos aplaudieron mucho.

Me alegro, por supuesto, de que lo hayan pasado tan bien. Les he seguido además a través de las noticias que iban apareciendo en el periódico, como la de La Gaceta relativa a su exhibición de judo.



 Aunque, papás y mamás que leéis el blog, la palabra ·"petardo" a mí no me ha gustado nada. Creo que todos, hasta los que aparentemente son más inofensivos, pueden resultar muy peligrosos en manos de un niño. Así que intentemos mentalizarles y sobre todo estar atentos. Creo que en estos temas tener que hacer de "policías" es a veces inevitable.
Cristina.



viernes, 4 de octubre de 2013

Días de Fiesta I

Inaguantables. No encuentro otra palabra que mejor defina el estado de mis niños la víspera de la fiesta del pueblo: San Miguel, patrón de la localidad, que se celebra el día 29 de Septiembre.

Este año estaban especialmente disgustados por dos motivos: por una parte, se quejaban de que "no vienen los coches chocones", y por otra, decían que "los juegos de los niños coincidían con una mañana de cole". 


















Comprobando el programa de Ferias y Fiestas pudimos ver que estaban en lo cierto.





Poco podíamos hacer respecto a su primera "gran" preocupación (además de intentar explicarles que, si no les sale rentable, es lógico que decidan ir a otra localidad). En lo que se refiere a la segunda, solucionarla... dependía de ellos.

Y como finalmente pudimos decir que "cumplieron" con su tarea, a partir de las 12 de la mañana, y acompañados por Pepi, su profe de inglés, fuimos con ellos a la "carpa" (situada junto al colegio) para ver qué les tenían preparado.



Y así, nerviosos, expectantes y con algún que otro "pique" entre ellos... ¡empezó la competición!.

CARRERA DE SACOS.
Dylan y Sara no quisieron participar. Creo que se notaban demasiado inseguros al tener que desplazarse así. No obstante, no pararon de animar a sus compañeros... ¡Carla es toda una campeona!.



Preparados, listos... Nacho, deja de posar... que no te enteras.
,

¡Ánimo, Naiara!... qué bien lo hace la pequeñita.


Y aquí los súper campeones del juego... eso sí... no os lo han puesto fácil ¿verdad?

RODAMOS LA NARANJA.
El segundo juego consistía en hacer rodar una naranja con un plátano atado a la cintura de cada niño. Los movimientos que realizaban... todo un espectáculo.





Y aquí, los ganadores del juego. Carla, Nacho... ¡sois unos fenómenos!



JUEGO DE LAS SILLAS. 
Uff!... mira que me ha gustado a mí siempre este juego... aunque aquí los "piques" entre ellos se multiplican. En esta ocasión la sangre no llegó al río y todos lo pasaron muy bien.





Y los ganadores, posando de nuevo. Nacho, Carla... ¡dejar algo para los demás!



                                                    












NO SIN MI HUEVO
Sujetando con la boca una cuchara en la que habían depositado un huevo (crudo, para sorpresa de Paula), debían realizar un recorrido evitando, claro, que se cayera.

Trabajito les costó, pero lo consiguieron.





APUNTA BIEN
Este juego de habilidad consistía en introducir un boli en una botella, con muchas dificultades, claro. El cuello de la botella era bastante estrecho y el boli estaba sujeto a la parte posterior de su cintura con una cuerda. ¡Madre mía!... imposible no reírse con los movimientos de algunos... todos, eso sí mostraron mucha destreza en la tarea, sobre todo Paulita, que hizo realidad eso de que "más vale maña que fuerza".



















Con los súper campeones... Paula, Paulita y Nacho... que no para. ¡Enhorabuena, chicos!. Sois los mejores.



ABRAZOS DE AMIGOS.
Agrupándose de dos en dos y atados por los pies con una cuerda (que trajo no pocos problemas porque se rompía continuamente), debían ir hasta un punto marcado y volver a la salida. Entre protestas decidieron declarar nula prueba, aunque, al final... lo importante fue el buen rato que pasamos todos juntos.





Y así terminó la jornada, cansados pero contentos. Todos (independientemente de los puntos conseguidos en los juegos anteriores), obtuvieron su regalo y su correspondiente felicitación por lo bien que lo habían hecho. Pocas veces los había visto tan felices, sabiendo que por delante tenían... ¡4 días de fiesta!. Pasarlo muy bien, chicos... ya nos contaréis toooodo lo que habéis hecho.



jueves, 3 de octubre de 2013

OTOÑO LLEGÓ.... y sus hojas nos dejó

Oficialmente (quién lo diría por el buen que nos ha acompañado hasta no hace mucho), el otoño comenzó el domingo 22 de septiembre sobre la 11 de la noche.

Durante toda la semana, hemos celebrado en el aula la llegada de esta estación, que nos envuelve poco a poco en la rutina del curso. Los días son cada vez más cortos y añadimos más y más "capas" de ropa a nuestro vestuario. Nos resistimos a abandonar las sandalias por las botas, pero la llegada del frío y las primeras lluvias nos ayudan a decir adiós a los ya lejanos días de playa y piscina, en los que los más afortunados pudieron olvidarse completamente de horarios y deberes. 
Pero como les digo yo a los más pequeños... "esto es lo que toca ahora": tiempo de cambios y... ¿por qué no?...¡vamos a celebrarlo!.

Para ello, preparamos una especie de "fiesta del otoño" con diferentes actividades en las que todos los niños, independientemente de su nivel, han podido participar y "funcionar" como el grupo clase que (a pesar de las diferencias que conllevan las distintas edades), somos. Recopilando todo lo hablado a lo largo de la semana sobre los cambios que trae consigo el otoño, los niños de Infantil y 1º ciclo de Primaria elaboraron un "libro" al tiempo que escuchaban música de Vivaldi.



Además, trabajamos con especial énfasis la lectoescritura, al cumplimentar ellos mismos diferentes palabras del texto, en concreto las que refiero a continuación en mayúscula:

- La vegetación sufre cambios y aparecen las SETAS
- Las GOLONDRINAS emigran
- Hace más frío y nos ponemos más ROPA
- Hay muchos CARACOLES y también ARDILLAS
- A veces LLUEVE y tenemos que sacar el paraguas y el chubasquero
- Comemos castañas y NUECES
- Los árboles se quedan desnudos y pierden sus hojas.Nuevo paisaje, nuevos colorse:




Nuevos paisajes, nuevos colores, nuevos ruidos, nuevos olores.. el otoño trae consigo muchos cambios en el entorno, especialmente notorios en una localidad rural como Santiz. Por eso, en nuestra clase hemos hecho cambios en la decoración para "ambientarnos" con la estación en la que nos encontramos. Así, hemos añadido nueva decoración de exterior y de interior.














Cada niños llevó a su casa una castaña que decoró libremente y que colocamos en las ventanas junto con diferentes carteles y dibujos de los niños más pequeños.













A medida que avancen los días, completaremos los espacios aún libres con las producciones realizadas en las horas de plástica y en el taller programado para el lunes por la tarde.






Dentro del aula, cambiamos los carteles y elaboramos otros nuevos. Recogimos además hojas del patio a las que los niños dieron "vida" colocándoles ojos, nariz, boca... y juntando una o varias para incluso creas "familias". Hasta un cíclope había ¿verdad, Nacho?








Los más mayores y los más pequeños del grupo (Paula y Jony con los niños de Infantil), colorearon las letras de otoño, y aunque el mes de octubre oficialmente aún no había llegado, decidimos anticiparnos,






Hemos dedicado también un tiempo a conocer los frutos propias de esta época del año. Viéndolos en un mural, pudimos verlos después al natural... ¡y probarlos!. ¡Madre mía!. Qué éxito las mandarinas, ¿verdad Jony?... y Dylan y Nacho, que casi se les salen los ojos de las órbitas cuando vieron que las avellanas estaban "escondidas" en trozos de chocolate. Anacardos, almendras cacahuetes, manzanas fueron otros de los alimentos que comimos ese día..



¡Cuesta controlarse!. El hambre se desata a estas horas, pero tenemos que elegir, identificar y, lo más difícil para "casi" todos... ¡esperar nuestro turno!



A la de una, a la de dos... ¡ni terminar me dejaron!:


Pero al final... todos quedaron contentos... y lo que es más importante... ¡felices!. Un día estupendo.


¡FELIZ OTOÑO!